В  нашей школе прошло внеурочное занятие «Уроки парламентаризма». Вместе с педагогами к ребятам пришел депутат Вурнарского районного собрания депутатов Ильин С.П.  — и разговор получился по-настоящему живым и полезным.

Учитель истории и обществознания  Сидорова Л.Л рассказала школьникам об истории и основах российского парламентаризма, а затем к диалогу подключились гости. В формате дискуссии и интерактивной игры ребята не просто слушали, а сами включались в процесс: разбирали практические ситуации, обсуждали, как принимаются законы и как депутат представляет интересы своих избирателей.

Школьники узнали сразу о нескольких важных вещах:
✅ о двух главных векторах работы депутата — законодательном и представительном;
✅ как устроена повседневная работа депутата;
✅ об истории российского парламентаризма — в этом году ей исполнилось 120 лет;
✅ почему для депутата так важен постоянный контакт с избирателями.

   Комментарий учителя Сидоровой Л.Л.:
«Парламентаризм — это не просто тема из учебника, это часть нашей повседневной жизни. Всё начинается с Конституции — она является основой нашего государства. Понимание того, как устроены институты власти, помогает формировать правовую культуру и гражданскую ответственность. Такие занятия учат ребят видеть связь между законом и реальными решениями, которые влияют на жизнь города, района и всей страны».

  Мнение ученика Илларионова А.А.:
«Мне понравилось, что мы не просто слушали лекцию, а разбирали ситуации и даже спорили. Теперь я лучше понимаю, как вообще принимаются законы и что значит „представлять интересы избирателей“. Особенно запомнился пример про обсуждение школьных и молодёжных программ — стало понятно, что голос людей действительно может что-то менять».

  Слово депутата Ильина С.П.:
«Очень ценно, что школьники задают не абстрактные, а вполне конкретные вопросы: как проходит обсуждение закона, что происходит, если мнения расходятся, как удаётся учитывать интересы разных людей. Разбор таких тем с ребятами — это вклад в будущее: важно, чтобы молодёжь знала, как устроена система, и понимала, что участие в общественной жизни — это не что-то далёкое, а вполне реальный и понятный процесс. В своей работе мы регулярно рассматриваем инициативы и программы, ориентированные на детей и молодёжь, и именно обратная связь помогает делать их более полезными и востребованными».

  Благодарим всех спикеров и педагогов за открытый разговор и неравнодушное отношение к просветительской работе. Отдельное спасибо ребятам за активность и интересные вопросы — именно такие дискуссии и делают тему по-настоящему близкой и понятной.